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江蘇睢寧:鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)引領(lǐng)村民種西瓜蹚出致富“甜蜜路”

2025-02-21

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中新網(wǎng)徐州2月20日電 題:江蘇睢寧:鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)引領(lǐng)村民種西瓜蹚出致富“甜蜜路”

作者 唐娟 朱志庚 顧士剛

“書(shū)記,你看一株瓜秧只留一個(gè)主蔓和一個(gè)側(cè)蔓,其余要全部摘掉。”2月19日,在江蘇省睢寧縣魏集鎮(zhèn)喬單村集體合作社的西瓜大棚內(nèi),年輕的駐村第一書(shū)記宋方可認(rèn)真聆聽(tīng)村民“老師”的指導(dǎo),仔細(xì)修剪瓜秧。

江蘇睢寧:鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)引領(lǐng)村民種西瓜蹚出致富“甜蜜路”大棚內(nèi)春意盎然,眾人共同勞作,修剪瓜秧。顧士剛攝  近年來(lái),睢寧縣魏集鎮(zhèn)喬單社區(qū)已實(shí)現(xiàn)整體脫貧,但村集體收入仍顯不足。該社區(qū)擁有超過(guò)四十年的西瓜種植傳統(tǒng),許多年長(zhǎng)村民均擅長(zhǎng)此道。鑒于西瓜種植地需間隔五年方能重新種植,有能力的村民多選擇前往睢寧其他鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行輪作種植。

2024年6月初,來(lái)自江蘇省商務(wù)廳的省委駐睢寧縣鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)員宋方可,被派駐至睢寧縣魏集鎮(zhèn)喬單社區(qū)擔(dān)任駐村第一書(shū)記。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)薄弱村的鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,宋方可決定依托當(dāng)?shù)刭Y源,引導(dǎo)村民種植西瓜。

2024年10月中旬,省委駐睢寧縣鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)、睢寧縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、魏集鎮(zhèn)人民政府、喬單社區(qū)居民委員會(huì)共同簽署《魏集鎮(zhèn)喬單社區(qū)西瓜種植項(xiàng)目協(xié)議書(shū)》,工作隊(duì)出資34.3萬(wàn)元,整合睢寧縣機(jī)關(guān)工委對(duì)該村的幫促資金8萬(wàn)元,由村集體合作社流轉(zhuǎn)村民30畝土地,用于種植大棚西瓜。

項(xiàng)目確立后,宋方可與社區(qū)“兩委”值班干部從大棚搭建、土地整理到一期2.5萬(wàn)株瓜苗進(jìn)棚,始終親力親為。社區(qū)黨支部書(shū)記位鵬預(yù)計(jì),30畝地種植大棚西瓜可望帶來(lái)57.6萬(wàn)元的收入,每年可為村集體增加約15萬(wàn)元的經(jīng)營(yíng)性收入,并帶動(dòng)社區(qū)就業(yè)十余人。

“西瓜長(zhǎng)勢(shì)喜人,預(yù)計(jì)3月底即可上市。搶占市場(chǎng)先機(jī),西瓜能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)?!?0歲的村民許文英表示,自己這么大年紀(jì)也能找到工作,每天能賺取100元,感到非常高興。

江蘇睢寧:鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)引領(lǐng)村民種西瓜蹚出致富“甜蜜路”社區(qū)培育的二期瓜苗比一期購(gòu)買(mǎi)的瓜苗更為健壯。顧士剛攝  白天,宋方可與村民一同在瓜地勞作,夜晚則上網(wǎng)搜尋西瓜種植、管理、銷(xiāo)售等相關(guān)資料和信息。62歲的喬宏江是社區(qū)聘請(qǐng)的“技術(shù)員”,擁有豐富的育苗經(jīng)驗(yàn),并在宋方可的推薦下參加了2024年睢寧縣第六期農(nóng)業(yè)職業(yè)技能(西瓜)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)到新知識(shí),對(duì)育苗工作更加自信。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,社區(qū)培育的二期瓜苗比一期購(gòu)買(mǎi)的瓜苗更為健壯。

“省委駐睢寧縣鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)員的到來(lái),為魏集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)薄弱村注入了振興活力?!蔽杭?zhèn)黨委書(shū)記沈凱表示,今年喬單村集體合作社的早熟西瓜收獲后,將接著種植四季豆等蔬菜,作為示范引領(lǐng),引導(dǎo)村民根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件發(fā)展大棚蔬菜、西(甜)瓜、菌類(lèi)等特色產(chǎn)業(yè)種植,促進(jìn)村民增收致富。

“工作隊(duì)始終聚焦于產(chǎn)業(yè)培育、農(nóng)業(yè)科技成果推廣、農(nóng)民增收致富等方面?!鳖幙h委副書(shū)記、省委駐睢寧縣鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳樂(lè)說(shuō),隊(duì)員們應(yīng)將所駐村視為課堂,用腳步丈量全村土地、了解村情,向村頭的“田博士”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法,真正以“求學(xué)之姿”書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村全面振興實(shí)踐的新篇章。(完)

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