妹妹的第一次(妹妹第一次上幼兒園“爆哭”，遇到親哥哥，這是實(shí)力“寵妹”呀)

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前段時間，一段暖心的在網(wǎng)絡(luò)上流傳開來，受到許多孩子家長的關(guān)注。視頻中，一個小女孩第一次上幼兒園，因為環(huán)境不適應(yīng)以及與父母分別，于是很委屈地哭了起來。

這時候，同樣在上幼兒園的哥哥正好看到了這一幕，于是走上前去抱住了自己的妹妹，摸著妹妹的頭安慰她："爸爸媽媽放學(xué)了就來接我們回家。"這個暖心的場面被記錄了下來，引得無數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。

在這個暖心的場面背后，我們看到的是二胎家庭中兩個孩子的互相照顧，這種親情的溫度是無法估量的。同時，我們也可以在諸多方面看到這樣一種情感的發(fā)光發(fā)熱。

良好的兄弟姐妹關(guān)系散發(fā)光熱相互促進(jìn)

不論是生活上還是學(xué)習(xí)上，孩子之間良好的關(guān)系可以達(dá)到相互促進(jìn)的效果。出于一種情感的驅(qū)使，孩子在遇到困難時會相互幫助，這種幫助是有別于家長為孩子提供幫助的。因為孩子沒有足夠的閱歷，他們之間的協(xié)助是一個共同尋求解決辦法的過程，而父母的幫助只是一個提供解決辦法的過程。通過這種過程，兩個孩子都能得到應(yīng)有的鍛煉與成長。

此外，這樣一種互幫互助也是有別于朋友提供幫助的。作為兄弟姐妹，彼此之間接觸的時間是要遠(yuǎn)大于友誼的，因此孩子更加了解對方。這也就意味著兩個孩子可以更加有效地進(jìn)行溝通，并且能更加敏銳地感知到對方的情緒變化等等。

相互傾訴

兄弟姐妹是除了父母以外，與孩子親緣關(guān)系最近的人，因此也是最好的傾訴對象，當(dāng)然，這也要建立在孩子之間擁有良好關(guān)系的基礎(chǔ)之上。當(dāng)兩個孩子惺惺相惜時，彼此之間是可以做到互相傾吐的。

一方面，作為同齡人，孩子之間的傾吐會比親子間的傾吐更加容易為孩子所接受。因為父母與孩子之間社會閱歷差距過大，所以這就導(dǎo)致孩子與父母難免會出現(xiàn)代溝。但這種狀況在孩子之間就不會出現(xiàn)。

另一方面，孩子與自己的兄弟姐妹可以更加沒有顧忌地傾吐。這是相較于向朋友傾訴而言的。畢竟"逢人只說三分話"，但在自己的親人面前，孩子是完全可以暢所欲言的。

相互安慰

良好的兄弟姐妹間的關(guān)系，能夠讓兩個孩子更加了解對方，知道對方的情感需求，也就能作出最為完善的答復(fù)。孩子有時候在向父母朋友進(jìn)行傾吐時，往往很難得到滿意的答復(fù)，這是因為前者存在代溝而后者對自己的性格了解并不透徹。這也就容易導(dǎo)致孩子傾吐以后得不到一個可行的對策。

那么，對于二胎家庭而言，父母應(yīng)該如何增進(jìn)兩個孩子之間的情感呢？

增進(jìn)情感的三個方法增加獨(dú)處機(jī)會

情感的增進(jìn)離不開有效的溝通，而這種溝通最好是一對一的。因此，父母可以多增進(jìn)孩子獨(dú)處的機(jī)會以加強(qiáng)兩個人之間的交流。例如當(dāng)父母讓孩子外出買東西時，可以要求另一個人陪同。

加強(qiáng)彼此協(xié)作

讓兩個孩子完成同一件事情，可以借由合作的力量增進(jìn)孩子之間的情感交流。這是一個相當(dāng)有效的方法，無論是分配工作還是工作進(jìn)行過程的語言交流，都是增進(jìn)情感的有效做法。舉個例子，父母在要求孩子打掃衛(wèi)生時，可以盡量讓孩子自行安排工作。

學(xué)會彼此分享

兩個孩子如果可以做到彼此分享，那么他們的感情一定是非常深厚的。因此，父母要讓孩子學(xué)會分享。例如在購置了一件新玩具時，一個孩子先拿到了，父母可以叮囑他要跟弟弟妹妹分享，不能一個人享受。久而久之，沒有父母的提醒，孩子也會主動將有趣的事物分享給自己的兄弟姐妹。

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