李導(dǎo)(【夜讀 · 散文】軍營“李導(dǎo)”很牛)

“上次濤哥編的小品《班長的故事》，就像電視劇《炊事班的故事》一樣，既詼諧幽默又有‘兵味’，至今讓我回味無窮?！?/span>

“濤哥，啥時(shí)候把我們參加發(fā)射任務(wù)的故事，也編成小品給大家講講啊？”

戰(zhàn)士們口中的“濤哥”，是某旅作戰(zhàn)保障營綜合防護(hù)連戰(zhàn)士李金濤，擅長文藝創(chuàng)作、導(dǎo)演劇本。來連隊(duì)后，他把很多身邊人身邊事寫成劇本，編成節(jié)目，戰(zhàn)友們看過后津津樂道，都喊他“李導(dǎo)”。

要說這名號(hào)的來歷，就得講講去年旅隊(duì)成立兩周年慶祝晚會(huì)上李金濤編排的節(jié)目。當(dāng)時(shí)，每單位至少需要出一個(gè)節(jié)目，教導(dǎo)員知道他有這方面的特長，就把任務(wù)交給了他。他不想辜負(fù)期待，認(rèn)真動(dòng)起了腦筋。旅隊(duì)成立兩周年，晚會(huì)既是過往創(chuàng)業(yè)歷程的總結(jié)，也是開創(chuàng)未來的動(dòng)員，所以，節(jié)目不僅僅是一場表演，更是一堂生動(dòng)的教育課，必須既有情懷又有激情。

“單位成立時(shí)間短，能講的大事不多；改革強(qiáng)軍的話題太大，想要講透又有難度。”入夜，李金濤坐在值班室滿臉愁容，雖說素材不少，但從什么角度入手，還真是個(gè)難題。此時(shí)，窗外月圓如盤，他看到不遠(yuǎn)處站崗值勤的哨兵，再看著自己平時(shí)做的生活筆記，一下子有了靈感——四季備戰(zhàn)、早晚練兵，日常的訓(xùn)練生活不就是最好的節(jié)目素材嗎？

“單位剛組建那會(huì)兒，硬件設(shè)施不全，所見皆荒涼；現(xiàn)如今，寬敞筆直的柏油路通達(dá)營區(qū)各個(gè)角落，這都是咱們這兩年一鍬一鎬一點(diǎn)點(diǎn)修整出來的。你還記得那次全旅操場大整修不？馬上就要下雨了，在工具不太充足的情況下，為了盡快完成任務(wù)，大家發(fā)揮群眾智慧，用黃臉盆端土，很快就修整好了操場?？烧娌蝗菀籽?。”李金濤一激靈，給身旁同樣加班的文書嚇了一跳。

“那次勞動(dòng)我印象也很深！我要是觀眾，也希望能在舞臺(tái)上看到自己的故事?！蔽臅屠罱饾懻撈饋?。

“對，就寫咱們連自己的故事?！?/span>

說干就干，李金濤以一名士兵的視角，講述單位的建設(shè)發(fā)展。從梳理思路到節(jié)目編排，他經(jīng)常白天忙于排練、晚上看回放找問題，有時(shí)覺得素材不夠生動(dòng)，他就帶著相機(jī)、筆記本去找大家拉“家常”，聆聽官兵的心聲。經(jīng)過精心打磨，整個(gè)節(jié)目已經(jīng)創(chuàng)排得像模像樣了。

檢驗(yàn)時(shí)刻終于到了。先是一段音樂快板，節(jié)奏明快地闡述單位組建兩年來的歷程；接著是一段情景音詩畫，全景還原大項(xiàng)任務(wù)一線的情景；最后是一段群舞收尾，表達(dá)官兵們勇挑重任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在場官兵無不感同身受，熱淚盈眶：“這個(gè)節(jié)目真親切，我感覺臺(tái)上演的就是我的故事啊！”晚會(huì)結(jié)束，官兵們毫無爭議地將節(jié)目推選為“最佳”。

“身邊人最可敬，身邊事最動(dòng)人，我要盡可能地挖掘身邊的素材，把更多戰(zhàn)友的故事搬上舞臺(tái)?！蹦谴瓮頃?huì)過后，李金濤隨身會(huì)帶個(gè)小本子，遇到鮮活的小細(xì)節(jié)、小場景就記下來，很快就搜集到不少素材。

寂靜的夜晚，風(fēng)吹樹葉沙沙作響。辦公桌前，李金濤時(shí)而凝思，時(shí)而啪啪敲擊鍵盤，電腦屏幕上隨之出現(xiàn)一段文字：“按下點(diǎn)火按鈕的瞬間，茫茫戈壁上一聲巨響，終于打破了緊張的氣氛，在場的每名官兵同時(shí)歡呼雀躍起來……”這是他根據(jù)出征戈壁發(fā)射實(shí)彈創(chuàng)作的新作品，題目就叫——《班長的故事（二）》。

作者：劉宏瑞

播音：邱 茗

文稿來源：火箭兵報(bào)